Hatay, Adıyaman
Yeniden II: Topluluk Temelli Dayanıklılık ve Sanat Yoluyla Psikososyal Destek – Hatay & Adıyaman Projesi Başladı!
Proje Dönemi: 15 Eylül 2025 – 15 Haziran 2026 (10 ay)
Aktivite Dönemi: Ekim 2025 - Mayıs 2026 (8 ay)
Aktivite Dönemi: Ekim 2025 - Mayıs 2026 (8 ay)
Yeniden Projesi, Anadolu Kültür’ün yürütücülüğünde, yerelde Hatay’da Deprem Dayanışması Derneği, Adıyaman’da Dayanışma İnsanları Derneği ortaklığıyla hayata geçiyor!
Yeniden Projesi, geçtiğimiz yıl olduğu gibi bu dönemde de yerel ortaklarıyla birlikte her şehirde uygulayıcı toplulukları oluşturmayı, bu kişilerin “hak temelli yaklaşım”, “çocuk güvenliği” ve “sanat yoluyla psikososyal destek” alanlarında bilgi ve becerilerini güçlendirmeyi, bu sayede çocuk ve gençlerin sanat odaklı etkinliklere yerelden ve düzenli olarak ulaşabilmesini hedefliyor.
Bölgede hem yetişkinlerin hem de çocukların farklı alanlarda haklara erişimlerinin önünde hâlâ çok sayıda engel varken Yeniden Projesi, yerel kurumların ve kişilerin kapasitelerini ve yapabilirliklerini artırarak, hak odaklı uygulamaları destekleyen topluluk temelli güçlenmeye öncelik veriyor ve iki şehirde, üç kademede, üç farklı alanda bütüncül bir çerçevede ilerlemeyi amaçlıyor.
Yeniden Projesi, geçtiğimiz yıl olduğu gibi bu dönemde de yerel ortaklarıyla birlikte her şehirde uygulayıcı toplulukları oluşturmayı, bu kişilerin “hak temelli yaklaşım”, “çocuk güvenliği” ve “sanat yoluyla psikososyal destek” alanlarında bilgi ve becerilerini güçlendirmeyi, bu sayede çocuk ve gençlerin sanat odaklı etkinliklere yerelden ve düzenli olarak ulaşabilmesini hedefliyor.
Bölgede hem yetişkinlerin hem de çocukların farklı alanlarda haklara erişimlerinin önünde hâlâ çok sayıda engel varken Yeniden Projesi, yerel kurumların ve kişilerin kapasitelerini ve yapabilirliklerini artırarak, hak odaklı uygulamaları destekleyen topluluk temelli güçlenmeye öncelik veriyor ve iki şehirde, üç kademede, üç farklı alanda bütüncül bir çerçevede ilerlemeyi amaçlıyor.
PROJE, YEREL ÖRGÜTLERE VE KATILIMCILARINA ÜÇ KADEMELİ BİR DESTEK SİSTEMİ SUNUYOR
1- Kurumsal Kapasite Geliştirme: Her iki şehirdeki yerel proje ortağımızın hak temelli ve sanat odaklı çocuk ve gençlik çalışmalarında kapasitesinin geliştirilmesi, çocuk güvenliği politika belgesi ve davranış kuralları oluşturması ve takip yapabilmesi ve mevcut insan kaynaklarının yarı zamanlı bir personel alımıyla desteklenmesi
2- Yerelde Topluluk Oluşturma ve Güçlendirme: Yerel proje ortaklarımızın bulundukları şehirde yaşayan ve depremden doğrudan etkilenmiş yetişkinlerden bir “Uygulayıcı Topluluğu” (Community of Practice) oluşturması, bu kişilerin uzmanlar ve sanatçıların eşliği ve katkısıyla kendilerini ve birbirlerini güçlendirmesi, küçük gruplar halinde uygulamalar yapıp süpervizyon alabilmesi
3- Çocuk ve Gençlerin Sanatla Desteklenmesi: Proje şehirlerinde yerel proje ortağının belirlediği etkinlik alanlarında farklı yaş ve ihtiyaç gruplarından çocuk ve gençlerle hak temelli ve sanat odaklı, düzenli, izlenebilir etkinlikler yürütülmesi, böylece çocuk ve gençlerin yaratıcı yöntemlerle kendilerini ifade etme ve ‘sanatla öğrenme’ye erişimlerinin artırılması
1- Kurumsal Kapasite Geliştirme: Her iki şehirdeki yerel proje ortağımızın hak temelli ve sanat odaklı çocuk ve gençlik çalışmalarında kapasitesinin geliştirilmesi, çocuk güvenliği politika belgesi ve davranış kuralları oluşturması ve takip yapabilmesi ve mevcut insan kaynaklarının yarı zamanlı bir personel alımıyla desteklenmesi
2- Yerelde Topluluk Oluşturma ve Güçlendirme: Yerel proje ortaklarımızın bulundukları şehirde yaşayan ve depremden doğrudan etkilenmiş yetişkinlerden bir “Uygulayıcı Topluluğu” (Community of Practice) oluşturması, bu kişilerin uzmanlar ve sanatçıların eşliği ve katkısıyla kendilerini ve birbirlerini güçlendirmesi, küçük gruplar halinde uygulamalar yapıp süpervizyon alabilmesi
3- Çocuk ve Gençlerin Sanatla Desteklenmesi: Proje şehirlerinde yerel proje ortağının belirlediği etkinlik alanlarında farklı yaş ve ihtiyaç gruplarından çocuk ve gençlerle hak temelli ve sanat odaklı, düzenli, izlenebilir etkinlikler yürütülmesi, böylece çocuk ve gençlerin yaratıcı yöntemlerle kendilerini ifade etme ve ‘sanatla öğrenme’ye erişimlerinin artırılması
PROJE, YEREL ÖRGÜTLERE ve KATILIMCILARINA BÜTÜNCÜL BİR ÇERÇEVEDE ÜÇ ALANDA DESTEK SUNUYOR
● BİLGİ VE BECERİ GELİŞTİREN EĞİTİM VE ATÖLYELER
● FİNANSAL DESTEK
● ÇALIŞAN DESTEĞİ VE REFAH PROGRAMLARI
Depremden ciddi şekilde etkilenen iki şehirde, bu etkiyi doğrudan ve çeşitli boyutlarıyla yaşamış ve yaşamakta olan birey ve topluluklarla çalıştığımızın farkında olarak, yerel örgütlere ve proje katılımcılarına bilgi ve becerilerini güçlendiren eğitim ve atölyelerle destek sağlıyoruz. Ayrıca, her iki yerel partner için proje boyunca sürecek bir yerel koordinatör istihdamı ve her bir proje katılımcısına sağlanan kısmi finansal destek ile esenlik programı da desteklerimiz arasında yer alıyor.
● BİLGİ VE BECERİ GELİŞTİREN EĞİTİM VE ATÖLYELER
● FİNANSAL DESTEK
● ÇALIŞAN DESTEĞİ VE REFAH PROGRAMLARI
Depremden ciddi şekilde etkilenen iki şehirde, bu etkiyi doğrudan ve çeşitli boyutlarıyla yaşamış ve yaşamakta olan birey ve topluluklarla çalıştığımızın farkında olarak, yerel örgütlere ve proje katılımcılarına bilgi ve becerilerini güçlendiren eğitim ve atölyelerle destek sağlıyoruz. Ayrıca, her iki yerel partner için proje boyunca sürecek bir yerel koordinatör istihdamı ve her bir proje katılımcısına sağlanan kısmi finansal destek ile esenlik programı da desteklerimiz arasında yer alıyor.
PROJE AKTİVİTELERİ
Programın ilk adımı olarak proje katılımcıları kendi şehirlerinde dört tam günlük bir Temel Eğitim’e davet ediliyor.
Bu eğitimi eksiksiz tamamlayan katılımcıları, programın ikinci adımında farklı sanat dallarında “Sanat Yoluyla Psikososyal Destek - Uygulayıcı Eğitimleri” bekliyor. Bu eğitimler, sanatla öğrenme ve sanat yoluyla ifadenin iyileştirici ve güçlendirici yönüne inanan, kendi alanında eğitici eğitimi verebilen, ayrıca afet ve kriz dönemlerinde sanat odaklı çalışmalar yürütme deneyimine sahip sanatçı ve sanat eğitmenleri tarafından veriliyor.
İki gün uygulayıcı eğitimi ve üç gün pilot uygulamalar dahil olacak şekilde beşer gün süren bu eğitimlerden en az bir tanesine katılımcıların tam katılım göstermesi bekleniyor.
Proje dönemi boyunca üç farklı sanat dalında gerçekleşecek olan “Sanat Yoluyla Psikososyal Destek - Uygulayıcı Eğitimleri”ni dört ila beş haftaya yayılan bir uygulama aşaması takip ediyor. “Çocuk ve Gençlerle Sanat Odaklı Etkinlikler” başlığında gerçekleşen bu uygulamalar şehrin farklı noktalarında yerel proje ortağı olan kurumun belirlediği alanlarda, farklı ihtiyaç ve yaş gruplarından çocuk ve gençlerle yürütülecek etkinliklerden oluşuyor. Bu aktif uygulama dönemlerinde katılımcıların uzmanlardan çevrimiçi süpervizyon ve mentörlük alması gibi yetkinleşme imkânları da bulunuyor.
Proje katılımcılarına, eğitim ve atölyelere eksiksiz katılım sağladığı ve belirli sayıda uygulama yürüttüğü takdirde “Katılımcı Belgesi” alma imkânı da sunuluyor.
Programın ilk adımı olarak proje katılımcıları kendi şehirlerinde dört tam günlük bir Temel Eğitim’e davet ediliyor.
Bu eğitimi eksiksiz tamamlayan katılımcıları, programın ikinci adımında farklı sanat dallarında “Sanat Yoluyla Psikososyal Destek - Uygulayıcı Eğitimleri” bekliyor. Bu eğitimler, sanatla öğrenme ve sanat yoluyla ifadenin iyileştirici ve güçlendirici yönüne inanan, kendi alanında eğitici eğitimi verebilen, ayrıca afet ve kriz dönemlerinde sanat odaklı çalışmalar yürütme deneyimine sahip sanatçı ve sanat eğitmenleri tarafından veriliyor.
İki gün uygulayıcı eğitimi ve üç gün pilot uygulamalar dahil olacak şekilde beşer gün süren bu eğitimlerden en az bir tanesine katılımcıların tam katılım göstermesi bekleniyor.
Proje dönemi boyunca üç farklı sanat dalında gerçekleşecek olan “Sanat Yoluyla Psikososyal Destek - Uygulayıcı Eğitimleri”ni dört ila beş haftaya yayılan bir uygulama aşaması takip ediyor. “Çocuk ve Gençlerle Sanat Odaklı Etkinlikler” başlığında gerçekleşen bu uygulamalar şehrin farklı noktalarında yerel proje ortağı olan kurumun belirlediği alanlarda, farklı ihtiyaç ve yaş gruplarından çocuk ve gençlerle yürütülecek etkinliklerden oluşuyor. Bu aktif uygulama dönemlerinde katılımcıların uzmanlardan çevrimiçi süpervizyon ve mentörlük alması gibi yetkinleşme imkânları da bulunuyor.
Proje katılımcılarına, eğitim ve atölyelere eksiksiz katılım sağladığı ve belirli sayıda uygulama yürüttüğü takdirde “Katılımcı Belgesi” alma imkânı da sunuluyor.
Yeniden II: Topluluk Temelli Dayanıklılık ve Sanat Yoluyla Psikososyal Destek - Hatay, Adıyaman projesi, Center for Disaster Philanthropy (CDP) desteğiyle gerçekleştirilmektedir.